โรงเรียนวัดกงตาก

หมู่ที่ 4 บ้านบ้านกงตาก ตำบลช้างซ้าย อำเภอกาญจนดิษฐ์ สุราษฎร์ธานี 84160

Mon - Fri: 9:00 - 17:30

077-400267

สังคม สิ่งมีชีวิตศักยภาพทางชีวภาพของศูนย์รวมสาระชีวภาพ

สังคม แต่ตามหลักการทางชีววิทยาที่เหมาะสม มันจะไม่แยแสต่อความเป็นไปได้ของสังคม ชะตากรรมของเด็กมนุษย์ที่ถูกเลี้ยงดูมา ในสภาพแวดล้อมของสัตว์เป็นตัวอย่างที่ดีของเรื่องนี้ แล้วองค์ประกอบทั้งสองของโครงสร้างอินทิกรัลของมนุษย์ไปบรรจบกันที่ไหน ศีลศักดิ์สิทธิ์ของการขัดเกลาทางสังคม ของศักยภาพทางชีวภาพเกิดขึ้นที่ใด หรือศีลระลึกของการกลับชาติมาเกิดของแก่นแท้ ทางสังคมที่เหนือกว่าบุคคล ในรูปแบบร่างกายที่เฉพาะเจาะจง

วิทยาศาสตร์ให้คำตอบที่เป็นรูปธรรม และชัดเจนในเรื่องนี้ ในกิจกรรมเชิงปฏิบัติร่วมกันของบุคคลที่มีชีวิต ซึ่งเปลี่ยนแปลงธรรมชาติตามความต้องการของพวกเขา ความเป็นปัจเจกของมนุษย์ ซึ่งก่อตัวขึ้นในกระบวนการของกิจกรรมคือเนื้อหาที่ทำให้ธรรมชาติสร้างจิตวิญญาณและสังคมเป็นรูปธรรม วิทยาศาสตร์สมัยใหม่ได้ข้อสรุปมานานแล้วว่าคุณลักษณะหลักของมนุษย์ ซึ่งทำให้เขาแตกต่างจากสัตว์ที่มีการจัดระเบียบสูงคือกิจกรรมพิเศษสร้างสรรค์และเปลี่ยนแปลง

เป็นผู้ที่พึ่งพาองค์กรทางชีวสังคม ซึ่งรวบรวมความสามัคคีในอัตราส่วนของคุณสมบัติ ทางชีวภาพและ สังคม และความสัมพันธ์ระหว่างพวกเขา ควบคู่ไปกับความคิดและภาษา ได้กลายเป็นตัวบ่งชี้ ประการแรกของสังคม และในขอบเขตมากวิวัฒนาการทางชีวภาพ คนที่คิดได้มีความสนใจในคำถามที่ว่า ปัจจัยทางธรรมชาติและชีวภาพที่มีนัยสำคัญ ในการพัฒนาบุคคลนั้นมีความสำคัญอย่างไรกล่าวคือ กรรมพันธุ์ของมนุษย์

และสังคมวัฒนธรรมเช่น การฝึกอบรมและการศึกษา ท้ายที่สุดเพื่อให้บุคคลกลายเป็นสิ่งมีชีวิตที่มีเหตุ มีผลมันไม่เพียงพอเพียง ที่จะอยู่ในสภาพแวดล้อมทางสังคมบางอย่าง และยิ่งไปกว่านั้นองค์กรทางชีววิทยาระดับสูง ของเขาก็เพียงพอเช่นกันซึ่งช่วยให้เขามีอิทธิพลอย่างมีสติ ระบบมนุษย์กับสิ่งแวดล้อม หน้าที่ของการดูแลสุขภาพคือการจัดให้มีสัณฐานวิทยา และจิตสรีรวิทยา ที่เหมาะสมที่สุด สำหรับการทำงาน ของระบบช่วยชีวิตที่สมบูรณ์ มนุษย์ สิ่งแวดล้อม

งานของวิทยาศาสตร์การแพทย์ คือการศึกษาปฏิสัมพันธ์ทางวิภาษ ของปัจจัยทางสังคมและชีวภาพ ในระบบที่สมบูรณ์นี้ ความฟุ้งซ่านใดๆ ในกระบวนการสร้างทฤษฎีการแพทย์ จากปฏิสัมพันธ์ของสังคมและชีวภาพ ในขอบเขตของกิจกรรมของมนุษย์ตามวัตถุประสงค์ตามลำดับ การแทนที่ปฏิสัมพันธ์นี้ กับแนวคิดของการเปลี่ยนแปลงของสารตั้งต้น ทางชีววิทยาภายใต้อิทธิพล ปัจจัยภายนอก และสังคมย่อมกีดกันสถานะของความรู้อิสระ

และทฤษฎีของกิจกรรมเฉพาะอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ทำให้กลายเป็นยาประยุกต์ สรีรวิทยาและพยาธิวิทยา โดยสรุปแล้ว ควรชี้ให้เห็นปัญหาทางสังคมและชีววิทยาทั่วไป สองอย่างโดยเฉพาะอย่างยิ่ง แต่เฉพาะเจาะจงมาก ตราบใดที่การดำรงอยู่ของสิ่งมีชีวิตทางชีววิทยาในมนุษย์ แม้ว่าจะอยู่ในรูปแบบถูกกำจัดจะไม่ถูกปฏิเสธโดยวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ เช่นเดียวกับที่มันไม่ได้ปฏิเสธ การปรากฏตัวของเคมีกายภาพ ในชีวิตของร่างกายมนุษย์

สังคม

ปัญหานี้ควรเป็น พิจารณาจากตำแหน่งทางวิทยาศาสตร์และปรัชญาสมัยใหม่และไม่ใช่จากมุมมองของชีววิทยาที่เรียกว่า อริสโตเตเลียน ลินเนียน ซึ่งวางเฉพาะสิ่งมีชีวิตแต่ละแห่งไว้ที่ศูนย์กลางของการพิจารณา กระบวนการวิวัฒนาการในฐานะกฎการเคลื่อนที่ในตัวเองของสิ่งมีชีวิต ไม่ได้เกี่ยวข้องกับปัจเจก แต่กับประชากรของสิ่งมีชีวิต ชีววิทยาในมนุษย์จึงเป็นสิ่งมีชีวิตในสังคมมนุษย์ การพิจารณาปัญหาทางสังคม และชีวภาพในด้านปรัชญายังเป็นจุดอ่อนที่สุด

ประเด็นสำคัญประการที่สองเกี่ยวข้อง กับการพัฒนาวิทยานิพนธ์อย่างต่อเนื่อง เกี่ยวกับการพัฒนาทางชีววิทยา ของมนุษย์อย่างต่อเนื่อง ขณะนี้มีผู้สนับสนุนมุมมองน้อยลงเรื่อยๆ ตามที่การเกิดขึ้นของรูปแบบ ทางสังคมของการเคลื่อนไหวของสสารในที่สุด ก็หยุดการดำเนินการของกฎหมาย ทางชีววิทยา อย่างไรก็ตาม แนวคิดนี้เป็นเรื่องปกติธรรมดาที่สังคมกำลังพัฒนา ผลักดันด้านชีววิทยาไปสู่เบื้องหลังมากขึ้นเรื่อยๆ

การแพทย์แผนปัจจุบันได้รวบรวมข้อเท็จจริงมากมาย ที่เป็นพยานถึงการปรับปรุงและการเปิดเผยหลักการทางชีววิทยา ในการดำรงอยู่ของมนุษย์ส่วนบุคคลภายใต้อิทธิพลของสังคม นี่คือการเร่งความเร็วและการปรับปรุงข้อกำหนดเบื้องต้นตามธรรมชาติสำหรับความสามารถของมนุษย์ ที่สูงขึ้นและการตอบสนองทางอารมณ์ ที่เพิ่มขึ้นและการเพิ่มคุณค่าโดยธรรมชาติของความรักทางเพศ เป็นต้น

ความหลากหลายทางพันธุกรรม ของสิ่งมีชีวิตมนุษย์ ทำให้เกิดความสามารถในการปรับตัว ของประชากรได้ค่อนข้างมาก เป็นหนึ่งในเงื่อนไขวัตถุประสงค์ สำหรับการพัฒนาสปีชีส์ทางชีววิทยา ที่ประสบความสำเร็จการปรากฏตัวของความหลากหลายทางพันธุกรรมในคนที่แตกต่างกัน มีความสำคัญต่อการพัฒนาสังคมมนุษย์ การดำรงอยู่ของโปรไฟล์ที่หลากหลายที่สุดของพรสวรรค์ส่วนบุคคล ขึ้นอยู่กับการนำไปใช้อย่างเหมาะสมที่สุด

เปิดโอกาสให้สังคมประสบความสำเร็จในการควบคุมความคิดสร้างสรรค์ประเภทต่างๆ ในเชิงคุณภาพ กิจกรรมที่ต้องใช้ความสามารถพิเศษร่วมกัน นอกจากนี้ ความโน้มเอียงทางพันธุกรรมที่สูง หรือการศึกษาที่ดีที่สุดเพียงอย่างเดียวที่แยกจากกันไม่สามารถรับประกันการเกิดขึ้นของบุคคลที่สร้างสรรค์ได้ กำหนดโดยพรสวรรค์ของเขาเท่านั้นอนาคตทางชีววิทยาและสังคมของมนุษย์ เมื่อศึกษาธรรมชาติของมนุษย์เป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง

ที่จะต้องดำเนินการจากความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน ของวิภาษวิธีทางชีววิทยาและสังคมในตัวเขา ในแง่ชีววิทยาบุคคลทำหน้าที่เป็นสิ่งมีชีวิตเป็นรายบุคคลของสปีชีส์ โฮโมเซเปียนส์และในแง่ของสังคมในฐานะบุคคลที่รวมอยู่ในระบบความสัมพันธ์ทางสังคมและความสัมพันธ์กับบุคคลอื่น รวมทั้งตัวบุคคลด้วย หลักการทางชีวภาพในบุคคลนั้นแสดงออกในยีนสัณฐานวิทยาไฟฟ้าเคมีสมองและกระบวนการอื่นๆในร่างกายของเขา

ทางชีวภาพและสังคมในบุคคลนั้นเชื่อมโยงถึงกันเช่น อยู่ในมนุษย์ในความสามัคคีที่แยกออกไม่ได้ แต่เมื่อพิจารณาถึงปัญหาทางชีววิทยาและสังคมแล้ว ควรหลีกเลี่ยงมุมมองสุดโต่งสองจุด นั่นคือการทำให้หลักการทางชีววิทยาสมบูรณ์และสมบูรณ์ของปัจจัยทางสังคมจากลักษณะทางชีววิทยาของมัน แต่ละคนมีเงื่อนไขตั้งแต่เริ่มต้นโดยจีโนไทป์บางอย่างซึ่งเป็นชุดของยีนที่ได้รับจากพ่อแม่เมื่อแรกเกิดเขาได้รับหนึ่ง

บทความอื่นๆที่น่าสนใจ > วิทยาศาสตร์ การเปลี่ยนแปลงจากยุคก่อนวิทยาศาสตร์สู่ในยุคนั้น